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新疆一体化《学前儿童语言教育》期末综合试卷-17辅导资料
1、幼儿园听说游戏的活动具有( )。 A : 活动的性质 B : 游戏的性质 C...
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新疆一体化《学前儿童语言教育》随堂测验辅导资料
随堂测验1 1、婴幼儿可以用哭啼表示饥饿、口渴、疼痛等感觉或者其他需要。 A :...
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新疆一体化《学前儿童语言教育》形考任务四辅导资料
1、教幼儿学英语应当始于培养幼儿的英语( )。 A : 倾听能力 B : 表达能...
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新疆一体化《学前儿童语言教育》形考任务三辅导资料
1、中班儿童和大班儿童在谈话活动中的最明显的区别是( )。 A : 没有区别 B...
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新疆一体化《学前儿童语言教育》形考任务二辅导资料
1、讲述活动是学前儿童学习运用( )语言进行说话的一种场合。 A : 非正式语言...
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新疆一体化《学前儿童语言教育》形考任务一辅导资料
1、儿童的生活是幼儿园语言教育整合的( )。 A : 基点 B : 基石 C :...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》形考任务四辅导资料
1、所谓遗传,就是父母通过生育过程把( )传递给子女,使后代表现出同亲代相似的特...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》形考任务三辅导资料
1、在生活中当我们从电话薄上查到一个电话号码,立刻就能根据记忆去拨号码,但事过之...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》形考任务二辅导资料
1、下面哪一阶段不是科尔伯格的三水平六阶段学说涉及到的。( ) A : 他律道德...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》形考任务一辅导资料
1、幼儿的记忆以( )为主。 A : 无意识记忆 B : 再认记忆 C : 重复...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》随堂测试辅导资料
随堂测试1 1、“印刻效应”不仅存在于( )里,而且同样存在于人类之中...
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新疆一体化《学前儿童发展心理学》期末综合试卷-7辅导资料
一、单选题 (共15题,共30分) 1、( )是形成皮肤、感觉器官和神经系统的基...
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