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2020年秋学期管理心理学第3次作业
总分：100 分
一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、下列哪一项不是任务导向型领导的关键行为（）。
A :计划
B :阐明
C :监督
D :执行

 

2、下列哪一项不是权力性影响力的因素（）。
A :传统因素
B :职位因素
C :资历因素
D :人为因素

 

3、有效领导的权变模式认为有效领导的行为抉择是由三个特征决定的，以下哪一个不是（）。
A :领导与成员的关系
B :沟通方法
C :职位权力
D :任务结构

 

4、下列哪一项不是关系导向型领导的关键行为（）。
A :支持
B :发展
C :认同
D :反对

 

5、下列哪一项不是群体结构动力学内涵的内容（）。
A :角色
B :规范
C :地位
D :责任

 

二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、弗伦奇和雷根据职位和个人权力的综合特点提出了权力类型，分别为（）。
A :奖励权力
B :威胁权力
C :合法性权力
D :专业权力和参考权力

 

2、群体的组成要素包括（）。
A :活动
B :相互作用
C :感情
D :规章制度

 

3、心理健康有（）几项标准。
A :认知
B :情感
C :意志
D :个性和适应性

 

4、生活压力源包括（）方面。
A :重要人员的影响
B :个人生活事件的影响
C :生活方式的变化
D :经济收入压力

 

5、心理健康的理论基础包括（）。
A :心理动力论
B :认知论
C :人本论
D :社会学习论

 

三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、领导者应该根据情况的变化采取随机应变的领导方式与领导风格。
A:对
B:错

 

2、权力作为影响力不能影响他人的态度、信仰和行为。（）
A:对
B:错

 

3、规范是对群体不言自明的规则。
A:对
B:错

 

4、压力本身有害。
A:对
B:错

 

5、在压力的长期影响下，员工的心理健康会损害，员工的工作绩效提高。
A:对
B:错

 

四、论述题 （共1题，共20分）
1、论述领导者的道德观。

 

教师评价：
五、问答题 （共2题，共20分）
1、简答在实际应用中被证实行之有效的中国的激励理论与模式有哪几种。

 

2、简答心理疏导要在哪三个层面进行。

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