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2020年秋学期管理心理学第4次作业
总分：100 分
单选题多选题判断题问答题论述题
一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、在五项修炼中核心是（）。
A :共同愿景
B :自我超越
C :心智模式
D :团队学习

 

2、下列哪一项不是组织承诺的类型（）。
A :情感承诺
B :继续承诺
C :规范承诺
D :义务承诺

 

3、下列哪一项不是正向积极作用的组织行为（）。
A :组织承诺
B :组织忠诚
C :组织公民行为
D :反社会组织行为

 

4、科层制理论是（）提出的。
A :法约尔
B :韦伯
C :马斯洛
D :麦格雷戈

 

5、下列哪一项不是组织的任务（）。
A :规定每个人的责任
B :规定各成员之间的关系
C :调动组织内每个成员的积极性
D :规定每个人的义务

 

二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、全面人才评价包括（）。
A :全面素质评价
B :全面行为评价
C :全面绩效评价
D :全面人才评价机制



2、全面人才管理理念包括（）。
A :人人是人才
B :人人能成才
C :管理靠人人
D :战略靠人人

 

3、我国古代组织忠诚的结构维度有（）。
A :忠心
B :侍奉
C :尽职、建言
D :守节、有仪

 

4、负面组织行为的影响因素中个人因素包括（）。
A :个性
B :动机
C :情绪
D :自我控制

 

5、管理的限度包括（）。
A :层次
B :幅度
C :距离
D :时间

 

三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、组织变革应坚持职务分离、管办分开。
A:对
B:错

 

2、学习型组织的特点是多层化。
A:对
B:错

 

3、情感承诺与工作满意度无关。
A:对
B:错

 

4、变革中的阻力只来自于个人。
A:对
B:错

 

5、领导者在授权中易产生两种不正确的心理倾向：授权不足与授权过度。
A:对
B:错

 

四、问答题 （共2题，共20分）
1、简答提高组织承诺的方法有哪些。

 

2、简答如何克服组织变革的阻力。

 

五、论述题 （共1题，共20分）
1、论述学习型组织的启示。

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