1. “（ ）”监狱社会工作的工作方针。
A. 劳动改造和惩罚结合 B. 教育与改造相结合 C. 以人为本 D. 惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨
2. 学校社区工作的基本模式有
A. 友群辅导工作计划 B. 志愿者训练和服务计划 C. 青少年成长支持网络计划 D. 邻舍关怀行为偏差青少年计划
3. 青春期恋爱分为哪几种类型
A. 模仿型青春期恋爱 B. 天真型青春期恋爱 C. 冲动型青春期恋爱 D. 初恋型青春期恋爱
4. 青少年常见的情绪困扰表现为
A. 抑郁 B. 自卑 C. 嫉妒 D. 焦虑
5. 目前我国学校社会工作的三种基本类型有：
A. 问题导向或治疗型社会工作 B. 学生导向或发展型社会工作 C. 社区导向或预防型社会工作 D. 社会导向或矫治型社会工作
6. 以服务目标为依据，可将青少年社会工作划分为如下几类：
A. 矫正性青少年工作 B. 治疗性青少年工作 C. 发展性青少年工作 D. 预防性青少年工作
7. 青少年在自身发展的过程中一般分为三个阶段：青少年前期、中期、后期的社会发展。
A. 对 B. 错
8. 攻击性行为的产生主要由于道德价值偏离或扭曲。
A. 对 B. 错
9. 街头救助主要通过各地社会救助机构开设的固定救助亭和巡回救助车实现的。
A. 对 B. 错
10. 自我同一性是指青少年对自己的本质、信仰和一生中的重要方面前后一致及较完善的意识，即个人的内部状态与外部环境的整合和协调一致。
A. 对 B. 错
11. 学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题，依据“ 探索” 和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类。
A. 对 B. 错
12. 西方“医学之父”希波克拉底认为，人生分为三个阶段：童年、青年、成年。
A. 对 B. 错
13. 学校恐怖症属于情感障碍，发作时有明显的焦虑症状，有的还兼有多动、过分害羞、退缩等行为。
A. 对 B. 错
14. 社会工作者为监狱服刑人员提供的服务，主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。
A. 对 B. 错
15. 作为我国刑罚制度改革的产物，青少年犯罪社区矫正无疑为探索教育、挽救、改造违法犯罪的青少年提供了有效的途径。
A. 对 B. 错
16. 攻击性危机既表现为直接暴力，也表现为造谣诽谤、恶语中伤，损伤他人名誉、地位、友谊等，造成心理上的痛苦与危机。
A. 对 B. 错
17. 教育学认为，青少年最大的特点是（ ）。
A. 处于学习、受教育阶段 B. 人体的发育 C. 人的智力发展 D. 人的思想成熟
18. 青少年犯罪社区矫正的理念和目标就是（ ）
A. 促进矫正对象回归社会 B. 再社会化 C. 纠正错误认知 D. 发挥青少年罪犯的潜能
19. 现阶段，青少年社会工作的对象指向（ ）。
A. “问题”青少年 B. 部分青少年 C. 全体青少年 D. 所有人
20. 以下哪个不属于司法社会工作的范畴？
A. 诉前考察 B. 社会矫正 C. 刑释服务 D. 监内矫正
21. 青少年网络成瘾问题中，以下哪个不属于家庭本身的问题？
A. 家庭网络教育缺失 B. 家庭结构病态 C. 家长监管不力 D. 家庭教育方法和观念落后
22. （ ）结合了自己挽救青少年网络成瘾的丰富实践经验，提出了上网成瘾的10个等级。
A. 陶宏开 B. 金伯利·杨 C. 麦克莱恩 D. 金武官
23. 从（）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。
A. 生理学 B. 心理学 C. 社会学 D. 社会工作学科
24. 生产力的发展，特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的 （ ）。
A. 内因 B. 外因 C. 直接原因 D. 间接原因
25. 社会工作的（ ）是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。
A. 终极目标 B. 中间目标 C. 具体目标 D. 共同目标
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