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试题 1
总结的结语部分展望前景、表明决心是必不可少的内容。
试题 2
对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书是( )
A. 办法
B. 章程
C. 规定
D. 条例
试题 3
党派或团体等组织,规定自身的组织机构、活动形式和行为准则要用( )
A. 规定
B. 章程
C. 办法
D. 条例
试题 4
通常采用章断条连式写法的文书是( )
A. 章程
B. 简报
C. 通报
D. 通告
试题 5
讲话稿的语言要通俗生动。同章程、条例相比,规定的现实针对性要更强一些。
试题 6
调查报告在语言上必须准确、简洁朴素,不可以运用口语词语,或引用诗词、典故和名言警句等。
试题 7
述职报告在人称上使用( )
A. 第一人称
B. 第三人称
C. 第二人称
D. 三种人称均可
试题 8
计划的标题通常由单位名称、适用期限和文件名称组成。
试题 9
调查报告所反映的内容,要起到以局部反映全部,以点带面的作用,这是指调查报告的( )
A. 实效性
B. 权威性
C. 真实性
D. 典型性
试题 10
《××省卫生系统2015年工作总结》属于( )
A. 文件式标题
B. 论文式标题
C. 文章式标题
D. 新闻式标题
试题 11
不带有明显感情色彩的文书是( )
A. 表扬信
B. 介绍信
C. 感谢信
D. 慰问信
试题 12
规章制度是一个总称,平常所说规定、章程、制度、办法等都属于规章制度。
试题 13
按照不同的标准可以将计划划分为不同的种类,将计划分为综合性计划和专题性计划,这是( )
A. 按性质划分
B. 按时间划分
C. 按形式划分
D. 按范围划分
试题 14
合同是当事人双方的契约,在写法上没有固定的格式。
试题 15
“××简讯”、“情况反映”、“ ××动态”、“ ××快讯”等都属于( )
A. 总结
B. 简报
C. 调查报告
D. 汇报提纲
试题 16
与法定公文一样,事务文书也非常讲求时效性。
试题 17
计划一经制定,便具有指导和约束作用。
试题 18
调查报告的写作人称一般用( )
A. 第三人称
B. 三种人称互用
C. 第二人称
D. 第一人称
试题 19
制定工作计划要留有余地。
试题 20
介绍信的作用不包括( )
A. 联系双方
B. 介绍学历
C. 介绍情况
D. 证明身份
试题 21
总结的标题也可以采用新闻式标题,即概括总结的核心内容的标题。
试题 22
写总结不能千篇一律,要写出个性色彩的东西。
试题 23
计划必须有结语部分,不可以省略。
试题 24
有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例,就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件是( )
A. 规定
B. 条例
C. 章程
D. 办法
试题 25
“工作要点”、“工作意见”、“工作部署”等在文种上都属于( )
A. 计划
B. 简报
C. 意见
D. 总结
试题 26
写总结一定要全面,力求做到面面俱到。
试题 27
针对某一事项或活动提出要求,并制定相应的措施,要求有关人员贯彻执行的一种文书是( )
A. 条例
B. 章程
C. 办法
D. 规定
试题 28
在合同的各项内容中,处于核心地位的是( )
A. 履行的期限和方式
B. 价款或酬金
C. 违约责任
D. 标的
试题 29
在计划的实施中,常常会有一些不可预见的因素出现,因此,制订计划要( )
A. 符合政策
B. 瞻前顾后
C. 具体明确
D. 留有余地
试题 30
述职报告通常由以下部分组成( )
A. 开头、主体、结尾
B. 绪论、本论、结论
C. 标题、署名、正文
D. 导语、主体、结语
试题 31
在制定工作计划时,要对今后可能出现的问题和遇到的困难进行分析和判断,并提出相应的政策和措施,这是指计划的( )
A. 预见作用
B. 指导作用
C. 约束作用
D. 参考作用
试题 32
计划一经制订,就要认真贯彻执行。这指的是计划的( )
A. 指导作用
B. 预见作用
C. 约束作用
D. 参考作用
试题 33
工作计划一经制定,就要认真贯彻执行,这是指计划的( )
A. 参考作用
B. 指导作用
C. 预见作用
D. 约束作用
试题 34
讲话稿要朗朗上口,通俗易懂,使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”,这指的是讲话稿的( )
A. 可听性
B. 号召性
C. 务实性
D. 政策性
试题 35
写作调查报告时,一般常用第一人称。
试题 36
调查报告的标题必须采用法定公文标题的写法。
试题 37
简报报尾部分包括两项内容是( )
A. 发送单位和编发日期
B. 发送单位和印发份数
C. 编发单位和印发份数
D. 编发单位和编发日期
试题 38
总结是对未来一定时期的任务提出目标、要求,制定措施、办法,做出安排的书面材料。
试题 39
为了获得好的评价,写作述职报告应重点突出成绩,尽量少写工作中的失误。

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