试题 1
（ ）是指社区工作者在从事社区工作中所应遵循的行为规范的总和。
A思想素质
B文化素质
C职业道德素质
D政治素质
试题 2
（ ）是社区规划的主体部分。
A社区现状分析
B社区发展条件规划
C社区发展目标规划
D社区发展要素规划
试题 3
认识服务机构宗旨及了解服务目的与自己期望的契合点，这是对（ ）的态度和责任。
A志愿者自己
B志愿服务
C服务对象
D组织机构
试题 4
以下不属于群体性接触居民工作方法的是（ ）。
A建立社区咨询点
B结束对话和访问
C开展普及性活动
D举办全区性活动
试题 5
（ ）是指当某项服务的专家认为该项服务必须符合他们定下的质和量的标准时，才算合格。
A表达了的需求
B比较性的需求
C感觉到的需求
D标准上的需求
试题 6
通过现有的参与人员或团体去动员其身边的人员或团体参与，这属于群众发动中的（ ）方法。
A鼓动法
B宣传法
C滚雪球法
D上门法
试题 7
居民：“我文化水平低，没法参与活动”，工作者：“大家一起学习，慢慢就可以了”。以上对话，体现了（ ）的居民劝服策略。
A互相帮助
B赞赏对象
C成功示范
D熟人参与
试题 8
（ ）是指对存在于社区内众多的个人、团体或组织做个别的分析，以了解其特性，然后分门别类，并按其共同点归纳成不同的体系。
A社区资本分析
B社区资源分析
C社区互动分析
D社区体系分析
试题 9
社区规划是以（ ）为单位制定的规划，是对社区建设与发展的整体部署与设计。
A区域
B家庭
C社区
D居委会
试题 10
（ ）指标体系主要包括噪音控制达标率、绿化覆盖率、生活垃圾定时定点倾倒率等。
A社区人口
B社区环境
C社区安全
D社区服务
试题 11
社区工作者的基本素质要求包括（ ）。
A职业道德素质
B政治素质
C思想素质
D文化素质
E心理健康素质
试题 12
对社区志愿者培训进行评估很有必要，其评估体系包括（ ）。
A社会对志愿者需求的满足程度
B受训者满意程度
C受训人员的社会贡献
D受训者参与情况
E受训人员合格率
试题 13
一个相对完整的社区工作过程，大致包括以下哪些阶段？（ ）
A计划的实施
B社区分析和工作情景界定
C介入和建立专业关系
D成效评估和总结
E拟定工作计划
试题 14
收集社区资料的方法包括（ ）。
A实验法
B社区普查法
C文献分析法
D访问法
E参与观察法
试题 15
社区服务项目评估指标设计的原则包括（ ）。
A科学性
B可操作性
C可比性
D导向性
E效益性
试题 16
社区工作者的基本知识要求包括（ ）。
A专业知识
B 公关知识
C 法律知识
D 现代科学管理知识
E理论知识
试题 17
一个优秀的社区工作者具备的素质及能力可以是多方面综合性的，也可以是单一专业性的。
试题 18
多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定，使其感到被尊重和重视，增加日后参与活动的积极性。
试题 19
虽然每个社区状况不同，存在的问题不同，但与传媒发展的关系雷同，因此可以采用相同的传媒运作策略。
试题 20
社区媒体是一种大范围内传播和沟通信息的媒介。
试题 21
科学的社区规划是实现社区居民与社区资源和谐的重要措施。
试题 22
在设计老年人文化娱乐活动时，应考虑老年人特有的生理特征和心理特征，也要按照本社区的实际情况而定。
试题 23
社区服务项目评估工作是一项专业性、技术性、综合性较弱的简单工作。
试题 24
社区工作者是社区合法权益的维护者和社区利益的代言人，通过正当途径使社区和居民的合法权益得到维护。
试题 25
志愿服务活动，是否能够有效地吸引志愿者及其他有关人士的参与，与任用志愿者及志愿者的参与动机没有直接关系。
试题 26
当志愿组织通过严格的面试选拔出合适的志愿者以后，下一步就可以直接安排对志愿者进行培训，在此之前无须先行开展岗位和人员的匹配工作。
试题 27
“计划赶不上变化”，培训计划只作为组织志愿者培训的组成部分之一，无法决定整个培训过程的成功与否。
试题 28
介入和建立专业关系阶段的工作重心是“让社区居民知道我是谁”以及“寻求未来工作的支持者”。
试题 29
社区分析是指调查收集开展社区工作所需的资料，并对这些资料做出专业性评价分析的过程。
试题 30
马斯洛的需求层次论认为，生理需要是最基本的需要，而尊重的需要则位于需要的最高层次。
试题 31
对社区的需要和问题做出科学的界定和评估以后，就可以直接进入实施工作计划的阶段。
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