试题 1
道德教育应该注重（ ）环节。
A.锻炼道德意志
B.培养道德情感
C.确立道德信念和培养道德行为
D.提高道德认识
试题 2
道德素质又称道德品质、品德或德性，即个人的道德面貌，它是（ ）在个体身上的表现。
A.人际关系
B.社会关系
C.政治关系
D.经济关系
试题 3
素质教育的全面性是指（ ）。
A.把个体培养成全人
B.要求每个学生各个方面素质都得到发展
C.要求所有学生素质都得到发展
D.把每个人都培养成精英
试题 4
教育三个面向指的是（ ）。
A.面向未来
B.面向群众
C.面向现代化
D.面向世界
试题 5
（ ）为全面发展教育奠定了坚实的理论基础。
A.心理学原理
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.马克思主义关于人的定义
D.教育学原理
试题 6
素质教育政策的作用包括（ ）。
A.导向作用
B.监督作用
C.促进作用
D.规范作用
试题 7
思想政治教育总是为一定的（ ）服务的。
A.学科
B.单位
C.政治经济
D.领导
试题 8
实施素质教育，必须把（ ）等有机地统一在教育活动的各个环节中。
A.智育
B.德育
C.体育
D.美育
试题 9
（ ）素质在受教育者的素质结构中起着定向的作用。
A.思想政治素质
B.科学文化素
C.质审美素质
D.道德素质
试题 10
法纪教育主要包括（ ）。
A.法律教育
B.纪律教育
C.宪法教育
D.规范教育
试题 11
（ ）是素质教育的灵魂。
A.智育
B.美育
C.体育
D.德育
试题 12
顾明远教授认为，广义素质是指“公民或某种专门人才的基本品质，包括（ ）等”。
A.教师素质
B.干部素质
C.国民素质
D.民族素质
试题 13
道德素质包括（ ）等要素。
A.健康的道德情操
B.良好的道德行为习惯
C.坚韧的道德意志
D.正确的道德认识
试题 14
当代国际竞争最终表现为（ ）的竞争。
A.素质
B.教育
C.经济
D.科技
试题 15
素质教育追求的教育效果是一种（ ）的教育效果。
A.功能性
B.过程性
C.综合性
D.整体性
试题 16
（ ）素质教育在整个素质教育中占据着中心地位。
A.科学文化素
B.思想政治素质
C.审美眼光
D.道德素质
试题 17
素质教育主要是针对（ ）的弊端提出来的。
A.传统教育
B.应试教育
C.学校教育
D.社会教育
试题 18
素质教育中的素质是指（ ）。
A.狭义素质
B.广义素质
C.智力素质
D.身体素质
试题 19
（ ）我国最早在有关教育方针中明确提出“全面发展的问题。
A.1957年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
B.1952年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
C.1978年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
D.1953年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
试题 20
素质教育目标对学校教育活动和效果具有（ ）功能。
A.评估
B.技术指导
C.检测
D.规范
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