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试题 1
垂直的亲爱型教养方式的母亲，其忧郁性的倾向一般很少，易受性和主观性的倾向（空想、敏感、不能客观地待人处世）也很少，其适应性的倾向较强。
试题 2
夫妻关系的固有功能：
a. 生育功能
b. 性生活功能
c. 抚养功能
d. 赡养功能
试题 3
下列几种说法中不正确的一项是
a. 家庭教育是一种非正规的教育
b. 家庭教育是一种包罗万象的教育
c. 家庭教育没有一定的培养目标
d. 家庭教育没有特定的教学计划和方法
试题 4
从“关爱”和“权威”两个维度划分的教养方式的类型，可以分为：民主权威型|绝对权威型|娇惯溺爱型|忽视冷漠型。
试题 5
“数子之过， 不如奖子一长”说得就是（ )
a. 暗示法
b. 奖惩激励法
c. 物质奖励法
d. 精神奖励法
试题 6
“核心家庭”的孩子由于父母忙于工作，无暇管教，问题较多。
试题 7
学前儿童家长的人才观主要指学前儿童家长对子女成才的价值取向包括人才的标准与人才的价值等。它与家长本人对人才价值取向有密切关系。
试题 8
《中华人民共和国婚姻法》 规定：“父母对子女有（ ) 的义务” 。
a. 抚养教育
b. 抚养赡养
c. 送子女上学
d. 完成义务教育
试题 9
做父母“实在是要有一种专门的技能、专门的知识。”——陈鹤琴
试题 10
作为学前儿童家长，应树立的科学教育观主要如下：
a. 儿童是独立的个体
b. 尊重并满足儿童各种素质发展的需要
c. 家长应了解学前儿童作为正在成长中的个体
d. 支撑其躯体、协调其行为是丰富的精神世界。
试题 11
“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指( )。
a. 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存
b. 学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存
c. 学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存
d. 学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
试题 12
“教育世家”) “梨园世家”) “杏林世家”得不断涌现， 说明了家庭教育具有极强得（ )
a. 持久性
b. 差异性
c. 继承性
d.
随机性
试题 13
学前儿童家庭教育主要是研究怀孕到 6岁儿童的家庭教育活动。
试题 14
传统家庭教育中，教育目的是为了获取功名，也就是现在的升学。
试题 15
一个 3 岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来。妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说，“桌子真坏!妈妈帮你打它 ! 打打打 ! ”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种
a. 不着边际的教育
b. 错误归因的教育
c. 满足情感需要的教育
d. 解决问题的教育
试题 16
学前儿童最需要的是心理的安全感。
试题 17
“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是南北朝时期的《颜氏家训》。
试题 18
夫妻关系是组成家庭的第一种基本关系，是判断家庭的第一标准。
试题 19
夫妻关系的历史功能：
a. 情感交往功能
b. 生产功能
c. 教育功能
d. 娱乐功能
试题 20
一夫一妻制家庭的建立，“乃是文明时代开始的标志之一。”
试题 21
学前儿童家庭教育主要是研究怀孕到 6岁儿童的家庭教育活动。
试题 22
作为学前儿童家长，应树立科学的儿童观主要如下：
a. 孩子是一个非成年人需要家长的关心和照顾
b. 孩子是一个独立的人，应当尊重他的权利和人格
c. 孩子是一个有潜力的人，家长应当信任和培养他
d. 孩子与孩子之间存在差异，不要拿自己的孩子与别人比
试题 23
传统家庭教育中，教育目的是为了获取功名，也就是现在的升学。
试题 24
“遇物则诲， 相机而教”体现了家庭教育的（ ) 。
a. 全面性
b. 差异性
c. 继承性
d. 随机性
试题 25
孕妇敏感期是指妇女受孕后的3 个月内。
试题 26
下列哪种描述体现了父辈而非祖辈对子女的教养方式?
a. 感情多于理智
b. 限制多于引导
c. 鼓励多于限制
d. 包办多于训练
试题 27
学校对家庭教育的指导应该注意：
a. 协调学校与家庭的教育工作
b. 要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性，发扬家庭教育的优势
c. 学校对家庭教育的知道要加强可操作性，落实到实处
d. 家庭教育指导要面向全体家长
试题 28
一项国际性的调查研究发现,世界各国儿童最喜欢玩的东西是“沙” ，这主要是因为
a. 沙是最便宜的东西
b. 沙是最容易得到的东西
c. 沙是相对比较安全的自然物质d.
沙最能满足孩子创造的需要
试题 29
一个家庭从成立到消失，要经历的阶段依次是：新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段。
试题 30
一般情况下，婴儿到 已基本掌握了母语的语法规则系统。
a. 一二岁
b. 二三岁
c. 三四岁
d. 四五岁
试题 31
不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。
试题 32
全国妇联组织编写了《现代家长应知应会手册》丛书。
试题 33
“核心家庭”的孩子由于父母忙于工作，无暇管教，问题较多。
试题 34
“严父慈母”的教育方式是最好的家庭教育方式。
试题 35
国务院制定了《中国儿童发展纲要（2001~2010）年》。
试题 36
亲子关系的特点：
a. 是不可选择的
b. 是永久的，是任何人都无法改变的
c. 有特定的权利与义务
d. 可以自愿解散
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