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1. 领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。
A. 错误 B. 正确
2. 领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。
A. 错误 B. 正确
3. 领导监督是领导科学体系的重要组成部分，也是实现领导职能的重要环节。
A. 正确 B. 错误
4. 授权不强调权责对等。
A. 正确 B. 错误
5. 领导者必须坚持正确的政治立场，维护国家、民族和组织的根本利益。
A. 正确 B. 错误
6. 领导效能考核的程序由考核准备、自我总结、民主评议、组织考核、绩效反馈五个步骤组成。
A. 错误 B. 正确
7. 领导体制的核心是制度规范。
A. 正确 B. 错误
8. 领导效能的测评工作应该重视直接效果，忽视间接效果。
A. 正确 B. 错误
9. 领导理论是人类对领导活动进行研究的经验总结和智慧结晶。
A. 正确 B. 错误
10. 领导者的决策过程一般包括（ ）。
A. 情报反馈阶段 B. 实施和监督阶段 C. 拟定方案阶段 D. 选定方案阶段 E. 收集情报阶段
11. 按组织系统内部的各机构或部门的职权范围和活动性质划分，领导体制类型可以分为（ ）。
A. 层级制 B. 集权制 C. 分散制 D. 职能制 E. 完整制
12. 按照沟通方向划分,沟通可分为（ ）。
A. 平行沟通 B. 非正式沟通 C. 正式沟通 D. 上行沟通 E. 下行沟通
13. 未来组织的主要发展趋势有（ ）。
A. 组织的弹性化 B. 组织的扁平化 C. 组织的虚拟化 D. 组织的无边界化 E. 组织的网络化
14. 领导者要做到善于用人，必须坚持的用人原则包括（ ）。
A. 人尽其才原则 B. 人才互补原则 C. 扬长避短原则 D. 用人不疑原则 E. 德才兼备原则
15. 领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者，在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下（ ）等几个方面理解领导的定义。
A. 领导活动不需要在特定环境下进行 B. 领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务 C. 领导活动必须在特定环境下进行 D. 领导活动的主体是领导者和被领导者 E. 领导活动是动态的行动过程
16. 下列关于决策的特征，说法正确的有（ ）。
A. 决策具有明显的时效性 B. 决策具有显著的动态性 C. 决策具有经济合理性 D. 决策具有广泛的普遍性 E. 决策具有相互关联性
17. 不同于制度分权的确定性和稳定性，授权的特点表现在（ ）等方面。
A. 授权具有特定范围 B. 授权的主观性 C. 影响因素多样 D. 授权强调权责对等 E. 授权的灵活性
18. 领导监督的常用方法主要有（ ）。
A. 360度反馈评价法 B. 现场监督法 C. 专题调查法 D. 统计分析监督法 E. 民主监督法
19. 下列属于领导权变理论的有（ ）。
A. 领导连续统一理论 B. 权变领导模型 C. 目标-途径领导理论 D. 领导生命周期理论 E. 领导方式双因素理论
20. 作为一个领导者，首要的素质条件是( )。
A. 身体素质 B. 政治素质 C. 生理素质 D. 知识素质
21. 作为团队领导者，成熟阶段的领导行为特点是( )。
A. 参与型 B. 命令型 C. 说服型 D. 授权型
22. 下列有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A. 终身制 B. 任命制 C. 聘任制 D. 世袭制
23. 下面不属于勒温的三种领导风格的是( )。
A. 民主型领导 B. 放任型领导 C. 崇拜型领导 D. 专制型领导
24. 领导者在面临情况复杂多变、掌握信息有限、难度较大的事务而授权的对象又很精明强干时，适宜采用的授权类型是（ ）。
A. 模糊授权 B. 刚性授权 C. 惰性授权 D. 柔性授权
25. 领导系统的核心是( )。
A. 咨询系统 B. 执行系统 C. 监控系统 D. 决策系统
26. ( )是领导关系存在的前提。
A. 权利 B. 职位 C. 权力 D. 组织
27. 按照环境的基本性质划分，领导环境可分为自然环境和( )。
A. 国外环境 B. 国内环境 C. 人文环境 D. 社会环境
28. 领导者用人不疑的关键在于( )。
A. 下属无条件的充分信任领导者 B. 领导者无条件地充分信任下属 C. 领导者信任下属，获得下属的信任 D. 领导者正确运用“疑”和“用”的手段
29. 按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为( )。
A. 工具式沟通和感情式沟通 B. 正式沟通和非正式沟通 C. 下行沟通、上行沟通和平行沟通 D. 单向沟通和双向沟通
30. ( )是领导活动的最终目标和归宿。
A. 领导手段 B. 领导主体 C. 领导效能 D. 领导方法
31. 下面不属于领导环境的特点的是( )。
A. 客观性 B. 稳定性 C. 复杂性 D. 动态性
32. ( )是领导者将权力分派给其他人以完成特定活动的过程。
A. 集权 B. 领导 C. 授权 D. 管理
33. 领导效能考核方法中最能体现党的群众路线的是( )。
A. 目标管理法 B. 群众评议法 C. 模拟考评法 D. 比较对照法
34. 下列哪一项不是团队所具备的特征？( )
A. 团队合作实现高效率 B. 个人负责制 C. 团队成员共同确定目标 D. 合理的分工与协作
35. ( )是指由上级有关部门在一定的方针指引下，通过各种方式，例如，走访、座谈、实地了解等，与被领导对象进行密切接触，对领导者的工作表现与工作绩效进行考核的评议方式。
A. 专家评估法 B. 调查评估法 C. 群众评议法 D. 自我述职法
36. 下列说法中属于经验决策的是( )。
A. “眉头一皱，计上心来” B. 程序科学，方案优选 C. “谋”、“断”分工，“外脑”辅助 D. 信息优先，科学预测
37. 领导艺术的最突出特点是( )。
A. 综合性 B. 经验性 C. 稳定性 D. 创造性
38. 作为被领导者的社会公众不具有如下哪个特点？( )
A. 利益多样 B. 关联性 C. 结构复杂 D. 数量大
39. 领导作风的内在基础是( )。
A. 领导方法 B. 领导决策 C. 领导素质修养 D. 领导方式
40. 领导沟通的实现和各种沟通渠道是否通畅无关。
A. 错误 B. 正确
41. 根据不同的划分方法，领导者可划分为不同的类型。按领导者产生的方式划分，领导者可分为正式领导者和( )。
A. 政治家 B. 技术专家 C. 野心家 D. 非正式领导者
42. 领导体制改革的核心和关键是( )。
A. 信息引导 B. 统筹规划 C. 组织协调 D. 转变职能
43. 作为团队领导者，初创阶段的领导行为特点是( )。
A. 授权型 B. 参与型 C. 命令型 D. 说服型
44. ( )是运用以往的领导效果和效益，与现实的领导效果和效益进行对照和比较，以便确定领导效能变化的考核方式。
A. 目标管理法 B. 专家评估法 C. 调查评估法 D. 比较对照法
45. 领导科学和管理科学的关系是( )。
A. 领导科学就是管理科学 B. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 C. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 D. 领导科学与管理科学是根本对立的
46. ( )是评价领导活动有效性的基本维度，反映领导活动进行的状态与结果。
A. 领导方式 B. 领导效能 C. 领导艺术 D. 领导效率
47. 分立制又称( )。
A. 一体制 B. 混合制 C. 集权制 D. 独立制
48. 不属于渐进决策模型的特点有( )。
A. 稳中求变 B. 最佳原则 C. 渐进主义 D. 积小变大
49. ( )是领导活动的最终执行者和实践者,在领导活动中处于重要的地位并发挥着基础作用。
A. 领导者 B. 领导环境 C. 被领导者 D. 领导体制
50. “一支由狮子指挥的绵羊队能够打败一支由绵羊指挥的狮子队。”这说明领导者对事业成功发挥着( )。
A. 决定性作用 B. 服务性作用 C. 制约性作用 D. 附属性作用
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