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试题 1
1．幼儿园管理是教育管理的一个分支学科。
试题 2
2．幼儿园管理是研究和探讨学前教育领域中的管理现象及其规律的一门学科。
试题 3
3．管理现象只存在与管理工作中。
试题 4
4．现代管理学派的代表人物法约尔认为“管理就是决策”。
试题 5
5．从管理职能与管理过程来看，现代教育管理主要包括学生管理和学校管理两个方面。
试题 6
6. 我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。
试题 7
7.幼儿园管理的要素主要有人、财、物、事、时空、信息、手段等。
试题 8
8. 教职员工只是幼儿园管理的对象，即被管理者。
试题 9
9. 管理原则是指导管理工作的行动准则。
试题 10
10. 幼儿园管理需要遵循民主管理原则。
试题 11
11. 幼儿园管理应遵循方向性原则。
试题 12
12. 组织工作是幼儿园管理的一项重要职能。
试题 13
13. 法国当代著名管理学家德鲁克曾说，“没有机构就没有管理，没有管理就没有机构。”
试题 14
14.幼儿园应根据上级的有关规定和本身实际情况，设置组织机构。
试题 15
15.幼儿园要坚持以“人”为中心，因“人”设职、设岗。
试题 16
16. 管理是伴随着阶级社会的出现而产生的。
试题 17
17. 班级或班组是幼儿园的基层行政单位。
试题 18
18. 幼儿园行政组织机构的核心人物是园长。
试题 19
19. 幼儿园还存在着一些行政组织，即党团和群众组织。
试题 20
20. 幼教机构是社会大系统中的一个子系统。
试题 21
21. 规章制度的建立，有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效。
试题 22
22. 幼儿园规章制度的类型，主要有全国性制度、部门性制度、各类人员岗位责任制以及幼儿园考核与奖惩制度四大类。
试题 23
23.园长负责制是幼儿园各项规章制度的核心。
试题 24
24. 按办学主体来看，幼儿园可分为公办幼儿园和民办幼儿园两大类。
试题 25
25. 学前教育也常被称为幼儿教育或早期教育。
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